少儿教育是当代教育的重中之重。少儿教育必须以创新引导孩子独立思考，自主创造。少儿趣味乐高课程就是这样一种创新性强，拓展性强，实践性强的课程。一经推出，受到很多少儿的喜爱。南京这一类型的培训机构中，凤凰机器人提供免费的课程试听体验，欢迎家长和孩子们体验课程，感受趣味的课程。
机器人是非常好的教育平台，一方面机器人对大、中、小学生来说都很感兴趣，是一个非常好的吸引大家兴趣和目光的平台。它吸引人，所以大家都有学习的动力。第二点机器人本身是一个读屏和交叉的平台，各个方面的学科都可以在这个平台上展现。无论是工科、甚至包括理科和文科方面都可以在机器人平台上进行展现，也就是说学生可以在这个平台上学到很多学科的知识。
如果把乐高机器人课程的理念引人目前的教育，不仅有利于信息技术教育的发展；有利于我们探索人才改革和人才培养的新途径、新方法；有利于高素质人才的培养机器人合理的机械搭建，用模块编程语言编写程序，触动传感器、光电传感器等基本传感器采集外界信息，由微型电脑经过处理发出指令控制机器人自动化运行。
幼儿搭建课程，是凤凰机器人利用丹麦乐高教具，结合自身教育专家研发的3-5岁幼儿机器人教育课程，在做中玩，玩中学。在互动教学中激发孩子的想象力，玩到知识、触碰科学，以激发他们的好奇心和想象力。
凤凰与德国慧鱼集团共同研发并推出的慧鱼课程更具有专业性和互动性，我们通过趣味的任务和绘声绘色的教学方式让孩子完成各式各样的创意搭建，建造他们自己的机器人,从而培养他们的科学素养和创新能力。
学界一直有一个观点，当前限制机器人技术应用和发展的关键不再是关键设备和技术，而是专业研发和应用人才的紧缺，这个问题如果得不到重视，机器人行业将会畸形发展甚至未发展便萎缩。在早期学习乐高，并不断拓展与延伸，未来成为应用领域的人才，这是一个青少年极好的成长历程。

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