有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，“短板效应”严重。选择信誉好、可信度高的鹏举复读学校进行针对性的专门辅导，尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。
任何一位前来参观咨询的家长都毫无疑问地会被鹏举严格且科学的管理所吸引。鹏举采取“半jun事化”的管理制度和原则，一切都有规章制度可寻，每个人、每个岗位的分工明确，这就确保了同学们的日常学习和生活能够始终保持正常运转，不受外界干扰。同时科学合理的作息安排能够保障同学们适应高考节奏，时刻保持精力充沛的状态，以好的精神面貌去参加高考。这在南京乃至江苏省的高考复读学校中都是屈指可数的。
许多高考复读的同学之所以高考发挥失利，很大一部分原因是自习课效率不高，逐渐和同学拉开了差距。鹏举老师在多年的教学经验基础上，总结出同学们效率低下的原因：
1、重复着大量同样的内容，没有做到精简。如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题，将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中，从做题的时间上看，花费了大量的时间，从做题的数量上看，面前的一堆纸张已经说明了问题。那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。
2、学东西仅靠死记硬背，不理解其中的含义，同时也没有将自己学到的内容与实际运用结合起来。
4.没有根据的自己的实际情况去安排学习规划。每个同学应该有两套学习计划，一套是结合学校的教学情况，一套是结合自己遇到的实际问题。但是现实中，很多被动的同学跟着学校复习的节奏走，自己遇到的问题没有得到重视，更没有得到解决，问题摆在那，没有得到解决，你怎么会能做到不断的完善和进步呢?考试学习的竞争强度可想而知，谁能把自己遇到的问题高效的解决，谁就能脱颖而出。
高考分数出来后不理想，想必很多考生已经做出了复读的准备了，鹏举老师一直以为，考生选择复读，是一个非常需要勇气的决定，很多人根本不了解复读考生的心情，高考失利，对于任何一个人来说都是一个致命的打击。选择复读的考生通常有两种，一种是平时考试非常好，只是高考没有考好，导致不能上自己理想的大学，这些人不是不能上大学，只是不能够满足自己的期望，离自己的梦想较远，通常有很强的自尊心；另一类人是分数完全不够上大学，复读准备再考，这类人很着急，压力也很大。
不管是以上哪一类人选择了复读这一条路，他们都是顶着很大的压力才做出的决定，万一复读之后考的依然不理想，这无疑对他们就是晴天霹雳，鹏举老师提醒各位选择复读的考生，保持愉悦的心情，良好的心态，是你们更重要的事情，作为家长或者同学，平常不要总跟考生说什么好好努力，一定要考好一类的话，这些话会给他们的心理造成更大的压力，人有压力，就会精神不集中，就会胡思乱想，久而久之，无论是心理还是生理上对考生来说都是一种伤害，所以考生家长也要做好考生心理的指导。

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