每一个优秀的人都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，只有自己知道。而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。南京福久教育超高的口碑入学率以及来自每一位学有所成成功上岸的学员的感言，是对福久最大的肯定。
走出事业单位备考误区：
误区一、写作考试不就是申论么,按照申论进行复习就可以了。
这是大部分同学在备考事业单位时，对写作考试最大的误解。很多报考事业单位的同学都有过国考、省考的经验，他们会很自然地认为写作就是申论。诚然，写作考试也主要考查大家的文字表达能力，看似和申论很像，但二者的区别也很明显。首先，两者考查的题型并不一样，国、省考申论考查归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述等五大能力，而现阶段很多的事业单位考试着重于考查归纳概括、申发论述。其次，国、省考申论考试往往有六、七千字的背景材料，而写作考试的背景材料则非常少，往往只有区区几百字。明确这些区别之后，考生的复习工作应该有所侧重，才能做到事半功倍。
误区二、写作考试比较简单，占分较少，功夫要多花在复习公基等科目。
现阶段的事业单位考试虽然加入了写作的考查，但只占了一部分的分数，以贵阳市直事业单位考试为例，客观的选择题占了100分、写作部分占了50分。很多同学自然地觉得写作分数较少，不够重视写作，甚至很多写作功底较差的同学直接放弃写作的复习。这是非常不可取的，因为写作部分很容易拉开分差，有的同学写作这一个部分就会比别人少10-20分，在考试中，这一差距无疑是巨大的。我们应该做到的是，加强复习，在这个部分超过别人，对于写作功底较差的同学，应做到不至于被拉开太大的差距。
误区三、事业单位的作文比较好写，不用特别关注。
事业单位的写作，由于时间有限，申发论述的部分的给定材料内容较少，不像国、省考申论，有大篇幅的材料可供考生引用，所以更多地考查学生的自身知识的积累，从这方面来说，写作考试的难度甚至超过国、省考申论。有的单位的考试，甚至出现了让学生根据对某句名言的理解，结合自身实际写作的情况。在这种几乎没有给定材料的情况下，要想写好文章，必须要有丰富的素材积累，才能斩获高分。
写作如何体现“高级感”？
一、 观点型材料抄原文
在材料中总有一种材料是权威人物、专业杂志期刊的观点，这样的材料中往往会出现一些高档词。例如2016年某省省考中出现过：英语在线教学服务“英语流利说”创始人王某表示：“初创是令人迷恋的新事物。”中国的创业精神呈现一种上升趋势。风投公司正在寻找年轻的创业者——整套生态系统逐步形成。我们可以将这一原文抄到作文中的影响分析中去。
二、 案例型材料抄“五要素”
近年来不难发现，命题人越来越喜欢“讲故事”，甚至在2016年某地市直材料中，“故事”占到了总材料字数的80%，对于这样的案例型材料，考生不可直接摘抄原文。因为一个完整的案例字数动辄三五百字，而一篇作文字数不过千字左右。因此，不管是阅读案例型材料还是引用案例型材料时，考生只需遵循“五要素阅读法”即可。也就是说，一个故事，只要按照“谁在什么样的处境下做了什么事，产生了什么结果，得到一个什么结论”的逻辑就可叙述清楚(主体-处境-做法-结果-结论)，同时也体现了考生对材料的超高驾驭能力。
三、 数据型材料抄结论
数据型材料主要体现为大量的数字罗列，有时连结论也没有。面对这样的材料，考生不可在写作文时直接引用，因为数字本身不是答案，而通过一连串数字，考生解读出来的结论才是阅卷人想要的答案。因此，面对数据型材料，考生需要重点关注数字前后的文字，寻找结论性关键词，如“可以看出”、“不难发现”、“所以说”等，或者自行总计，最后将结论写在作文里，才能凸显出真正的“高级感”。
在面试的学习过程中，同学们应该如何认清自我呢？其实可以用下面几个办法：
1.借助成功与失败进行认知。可以分别例举出自己所做过的自己最成功和最失败的几件事情，成功的比如成功组织了一次班会活动、考试成绩不错、人际关系处理得当，周围人都喜欢我等等。失败的则如考试成绩不理想、比赛发挥失常等等。列举出具体的事件后，分析成功和失败的原因，再将原因中涉及到自身性格、能力、品质等方面进行简单的归纳和总结即可。
2.从周围人的评价中认知。回想和有意识地收集整理在过去与他人接触中其他人对自己的评价，言语中的评价以及动作中透露出来的评价均可。如直率、认真负责等直接评价，或者在帮助别人时得到对方的感谢或者感激的眼神、成绩喜人时朋友的恭喜等需要自己整理的部分都构成了他人对自己的认知。
希望同学们在进行面试学习之前，都能够清晰地认识自己，在此基础上为自己设立适合自己切实可行的目标并且通过自己的努力取得面试的成功。

---