南京成人学钢琴 授课服务棒棒滴-为了让每一位孩子了解自己的兴趣所在，真正了解自己喜欢的乐器种类，南京原声琴行还为每一位孩子准备了免费试上课活动，可凭试上课卡进店，免费享受价值150元的正价课程一节！预约免费课程来电咨询或者加微信沟通。
南京原声琴行专业老师指出学钢琴可以培养孩子合作和团队意识。
学习文化课的过程可以说是一个自主学习和与别人竞争的过程。独立的听课，独立的完成作业，然后独立的考高分。而学习乐器除了自己练习以外，任何的演奏和演出都是需要和别人配合的，最起码需要有一个人来伴奏的。在这种情况下，无论是演奏者还是伴奏者都需要互相配合。现在不少的学校还有各种乐团，对于在乐团中参加合奏的孩子，更需要与其它的乐器进行有效地合作，才能顺利完成对作品的诠释。而自主演奏，互相竞争只能对音乐起到破坏作用。这种合作的状态对于提高孩子的合作意识和团队意识无疑是有很多益处的。而这种合作意识和团体意识对于孩子将来走向社会，并在社会和工作中怎样与他人合作也会产生重大的影响。
学音乐的孩子不会学坏
台湾教育界有句名言，就是“学音乐的孩子不会学坏”。这是根据调查而不是臆想所得到的结论。调查显示，一般学习音乐的孩子学习成绩好的比例都比较高，而犯罪的数目却几乎为零。这是因为：
*一，学习乐器必须有时间保证，学习乐器的孩子的课余时间都用在练习乐器上，其时间和精力就有限了，也就没有时间去做别的事情了。
第二，音乐本身的潜移默化的教化功能．使得孩子在学习音乐的同时在学习美，感受美，同时还在实践美，一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。
南京河西万达附近的家长可以来南京原声琴行试上课，给孩子选一个喜欢的乐器种类。
学习乐器可以调动逻辑思维和形象思维
人们在学习的时候，大多数知识都是用逻辑思维来表述的，而音乐则是属于形象思维范畴的。长期在逻辑思维的领域学习，形象思维的能力得不到运用，人的形象思维能力就会下降。学习音乐，可以提高人的形象思维能力，避免思维方式的偏颇。而形象思维往往对于逻辑思维也会有很大的帮助。据统计，诺贝尔科学奖获得者中有百分之七十左右都精通音律。世界著名物理学家爱因斯坦就是一个很好的小提琴演奏者。具体孩子适合什么样的乐器，可以来南京原声琴行试上课来选择下。 

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