南京d得骥教育专业教学数学科目，一对一辅导，小班化教学，教学环境好，班主任全程跟踪辅导，让孩子掌握知识的同时考出好成绩，现得骥教育在南京上海路、张府园、江宁、山西路、瑞金路均有校区，欢迎报名。
      教学目标：
    得骥教育坚持因材施教、挖掘学员学习天赋，培养学员自主学习能力，提升成绩，激发各年龄段孩子学习的兴趣，指导学习方法和解决技巧，培养良好的学习习惯。。
    1、帮助学生调整学习心态，变被动学习为主动，这样才能真正理解所学内容，提高学习的兴趣，树立学好科目的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度
    2、梳理知识的来龙去脉，分析概念的内涵，分析重点难点，对概念、法则、公式、定理等融会贯通，提高学生对科目分析、解决的能力，发展其独立获取知识的能力。
    3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法，指导学生养成逻辑思维的习惯。
    4、对整个指导课程进行验收测试，分析学生存在的薄弱环节进行加强巩固，做到对知识点的彻底。
      进入初中，老师的督促不再像小学阶段这么“密集，学生的自主性需要加强。不仅如此，初中课程的内容上也有不小的变化。得骥教育的老师介绍，初一数学新课程有如下特点。
    数学：一是新旧知识密切。小学数学的基本概念和四则运算技巧，以及简单方程解法和常见图形的面积、周长计算等在初一都要应用到。二是数学的概念性明显增加。初一数学从一开始就出现许多新的概念，如负数、有理数、代数式、不等式等，抽象的数学术语、名词、符号也增加不少，重要的数学公式也有许多。三是数学中抽象逻辑思维的内容显著增强。
    怎样在学习自觉性和学习内容上继续保持领先？得骥教育特推出“新初1衔接班”，报名从今天开始。
    得骥教育希望通过个性化的辅导，让更多的学生不仅学会学习，更学会思考，大程度的挖掘自己的潜能，在获得提升成绩的同时，真正成长为综合能力很强的人才！
    教学特色：作为课外辅导学校，得骥并不仅仅满足于学员分数的提高，而是把课外辅导在学生在校学习的“梳理归纳、拓展延伸、提炼升华”上，在名师帮助学生“构筑学科知识网络，点拨学习思路，强化解题技巧”上，在“提升考生对知识的迁移、综合、创新能力和考试能力的提高”上。这“三个”使得骥的课外辅导源于学校、衔接学校、高于学校，使参加得骥学习的学生迅速出现“跨越式”进步。

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