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      小学英语学习误区：正确的语法只能从语法书上学到，要循序渐进。
  这个说的有点早，不过孩子在上了初中就能碰到这样的问题，中国的语法书，严格来讲都不是中国人写给中国人看的，全都是根据英美的语法书翻译后的作品。那么英国人美国人怎么知道我们中国人应该怎么学习英语呢，况且英国最早的系统语法书可以追溯到200年前，现代英语中有些传统的语法结构已经摒弃，新的语法结构也已经出现。看书并不能学会正确、地道的语法。
  解决方法：对小学生或刚接触一门外语的人来讲，最好的学习语法的方式是从大结构上面来掌握，那么英语句子构成的大结构就三个：主谓宾，主系表，there be。然后不断地操练这三个大结构，慢慢地填充小零件上去，使得语言的表达更加丰富和自然，接着就训练近义词的替换，不断增强语感和对语言表达的准确性。在这个过程中，句子的学习是和语音的进步密切相关的。
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    1、在教学过程中，每一位ecf专职教师都遵循着“两个原则”，严格按照ecf魔力英语“教学四步法”，秉承着“快乐”的态度，让每一个孩子轻松学英语，提高孩子的英语水平。
    2、让学生在轻松,愉快中学习英语,这样不仅有利于学生的身心健康,而且能够增长学生的智力,在不知不觉中提高学生的学习成绩。
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    怎么才能提高学生学习英语兴趣的呢？ecf魔力英语首先把学生所学的牛津教材重新编写，不仅不同年级用不同的教材，就是同一年级的教材也基础不同分好多种，不同基础的学生学习不同的教材；因材施教、对症下药。学生每次学习都会感到有明显的进步，因此学习英语兴趣大增。其次，ecf魔力英语是先打基础，后做练习，先让学生形成一定的英语思维能力后再把基础和练习结合起来教学。这样教学生学习就不会感到学习疲倦，永保旺盛的学习兴趣。

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