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南京标识 南京开元工艺标牌(图) 标识设计

2021/1/4 23:17:56发布110次查看
瑞典艺术家私设特殊道路标识牌警示'低头族'
        手机促进了人与人之间的沟通交流通,俨然成为人们生活中不可缺少的一部分,然而,在为人们带来便利的同时,它也带来了不少不好的影响.
       据美国合众国际社11.17日报道,近日,瑞典艺术家雅各布在首都斯德哥欠摩的马路上安置了几个交通标识牌,标识牌上是马路上的两个人低头玩手机的画面.
       他希望这样的标识牌能够使人们认识到马路上玩手机的危害性,进而降低发生交通事故的可能性.
       雅各布表示,他之所以这样做是因为之前他过分沉溺于手机,行走在马路上也会盯着智能手机看,而为疏忽了周遭情况,被车撞倒受了重伤.他知道悬挂这种标识牌的行为也许不会有很明显的效果,但仍希望以一己之力做出点改变.据悉,虽然雅各布悬挂这种标识牌是出于好意,但由于这不是设计的交通警示牌,当地交通管制部门不得不将其撤下来.
教育机构标识牌的分类 
楼体标识牌
   用于标明办公楼、教学楼、实验楼及其它楼体的名称。我国的教育事业经过多年的发展,已取得了长足的进步。各个学校,特别是各大院校,各院系均有自己的 办公、教学楼与实验楼,同时也有一些综合楼房。对于新生、教师及外人而言,在林林总总的建筑中寻找自己的目的地,确实要颇费周折。有了楼体标识牌,配合学 校总索引图,则可以按图索骥,轻松自如的找到自己要去的地方。
   楼层牌
   楼层牌用于标明楼层号,它是整个导向系统中不可缺少的一环。校园中的索引牌分总索引牌和楼层索引牌。总索引牌将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表 述。楼层索引牌则将本大楼中的各教学、课研、科室、办公室的名称与房间号及楼层号定位标识清楚,使广大师生对本幢大楼的布局有个整体的印象。
   橱窗与宣传栏
   是校园中一道靓丽的风景。它们是学生之间、师生之间进行交流、沟通、信息传递、学术探讨的园地。通过它们既可以告示学校的方针政策,也可以进行各种活 动的号召通知,通过它们学生们可以展出好的作品,可以渲泄他们火热的青春,通过他们还可以对进步的思想和人物进行褒扬,对落后的个人及思想进行惩戒和批 判。正因为它们的内容需要频繁的变更,且矗立于校园的各个地方,所以方便性、美观性及多样性是对它们的基本要求。唯有如此,它们才能和整个校园的建筑设施 融为一体,共同营造出一个和谐舒适的文化氛围。
   课室名称牌
   用以标识各教学、课研、科室、办公室的名称,他们是校园导向系统中最原本的要素。课室名称牌的格调以简洁大方、明快亮丽为主,从制作工艺上可分为贴膜式、腐蚀式、丝印式和烤漆式几种,从安装工艺上可分为贴墙式、垂直式和悬挂式。
  其他标识牌
   公益性标语牌、班级课程表牌、开水间、洗手间等功能标识牌、通道分流吊牌、公共安全标识牌、校内交通指示牌、警示牌等也是校园内常用的标识牌。缺少了他们,整个校园导向系统必定不是个完整的系统。
标牌滚压时易产生的缺陷及措施
1.工件表面产生规律胜麻点
若在滚压后工件表面粗糙度较粗,表面呈现出较明显似冲头轻击的痕迹,其原因是由于硬质合金滚轮的型面有伤痕所致,此时可予以更换滚轮或对原滚轮的型面进行磨削(表面粗糙度数值低于雩矿)。
2.工件表面有印痕
滚压后目测工件表面有明显的印痕,但手摸无感觉,实际粗糙变较低,这是由于滚轮在滚压时有微量径向跳动所致。克服的方法是清洗滚针轴承,注润滑油,研磨滚轮型面。
 3.工件表面起棱
滚压后虽然粗糙度较低,但目测和手摸工件表面时部有较明显的凸起感觉,这是由于滚压力和进给量过大所致。此时可适当减小滚压力,合理选择走刀量。
4.表面脱皮
当施加过大的滚压或滚压次数过多,滚轮与工件的接触面积过小,滚轮安装角度太大等都会造成表面脱皮现象,此种情况较严重时畿导致废品的产生,必须加以避免。
5、润滑冷却
润滑冷却是内孔滚压中的重要一环。滚压时应输入充分的润滑冷却液,既降低滚压时产生的热量,延长滚轮的使用寿命,使工件表面粗糙度变细,同时也可冲洗工件内孔表面,保证滚轮正常工作。在本例中,我们采用了防粘、防蚀和润滑冷却良好的硫化切削油作为润滑冷却液,效果良好。

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