南京鹏举教育是由教育主管部门批准的专业从事艺术生文化课培训的权威机构，专注于艺术高考生文化冲刺和全日制高考补xi的专业辅导学校。学校高薪选聘了一支以南通、泰州等江苏高考发达地区国家·级示范高中知名教师领衔、业务精良、经验丰富、严谨务实的中年骨干教师为主的优·秀教师团队，实行小班化分层次教学与全封闭管理相结合，以阶段检测评估为抓手，抓严抓实教学管理各环节，充分发挥小班化优势，精耕细作，打造精品。
课程设置： 30人基础提高班
•一线名师倾情授课师
我校拥有多名优质的在岗专职教师，所有教师均为10年以上教龄、省市特高级教师，拥有丰富的一线教学经验和艺术生辅导经验。
•自主编写内部教材
我校教研组经过多年的考试经验，根据自身优势整理出一套适合艺术生复xi的内部资料，抓住基础，复xi针对性强，完全覆盖高考重点、考点，可以使成绩在短时间内有效提高。
•专职班主·任全程管理
为记录每个学生的情况，特别设置班主·任对学生进行全方位管理，实时跟踪学生的学业情况及自身的情绪、状态，以便能够及时对学生进行全方位的辅导、管理、和心理疏导。
南京鹏举教育采用“严抓严管、常抓常管”“心理疏导、纪律管理并重”的学生管理的方法。
美术生高考冲刺文化课有三个特点：
1、时间周期短。
2、学生压力大，心理负担太重。
3、轻松健康的心理状态，艺术生的心理压力必须得到及时的调整与释放。
为此，学校聘请专业的老师担任心理辅导老师负责学生内心的健康调理，班主·任负责班风建设与学生学法指点，纪律教导员和宿舍管理员负责纪律管理与学xi氛围的维护。
一、专业的老师为学生服务——清除内心的亚健康
我校聘请专业的心理老师，拥有多年的专业高三学生心理辅导经验。每一位鹏举学生在进入鹏举后都会建立心理档案，心理辅导老师对每一个学生的心理健康状态进行跟踪观察，清除学生各种心理亚健康问题。同时我们对典型心理问题学生进行重点沟通调整。让每一个学生积极健康的面对高考的挑战，考出自己应有的水平。
二、班主·任抓班风——学xi氛围的塑造者
南京鹏举的学生都是想要好好学的，可是学生大多数也是管不住自己的。这时候一个良好的积极的氛围就显得格外重要了。简单的说，如果一个学生偶尔想要松懈，可是他看到周围的人都在认真学，他也就能够坚持住了。鹏举的班主·任负责班风建设，首先从班级整体xi惯开始，然后到每一个学生的学xixi惯、方法。每一个学生进入鹏举后，在班主·任那边都会有一个学情档案，班主·任督促学生一点一点的改变，一点一点的调整。每次月考之后，班主·任会挨个学生进行交流指点。肯定学生取得的部分进步，同时要指出学生的不足。班主·任的工作在学生身上就是帮助学生慢慢调整自己的xi惯与方法。在整体班级上就是培养班级的整体氛围。
三、宿舍管理员——良好的休息是提高成绩的保证
千里之堤溃于蚁穴，很多学生的失败不是从学xi开始的，而是失败在休息时间。中午的午休是下午五节课精力的保障，晚上睡觉又是第二天精力的保障。鹏举高度重视学生的休息管理。所有学生中午12：10前必须赶回宿舍，由纪律教导员负责查人，对于不能准时回来的学生必须确定其所在。由宿舍管理员负责照看学生午休。对于不午休或者午休说话的同学予以指正。晚自xi结束后，宿舍管理员和纪律教导员督促每一个学生休息。宿舍管理员一直巡查到晚上十二点。宿舍管理员阿姨不仅仅是学生休息的保护人，更是学生的知心大妈。每一个身体不适的孩子由宿舍管理员负责给他带饭，生活上关怀备至，让学生们把宿舍当作自己的家。
四、纪律教导员——严抓严管、常抓常管
鹏举学生纪律管理核心就是纪律教导员。纪律教导员不担任教学任务，只负责学校纪律的严肃性与贯彻。每一位学生在进校的时候，纪律教导员代表学校与学生以及学生家长签订纪律管理协议。纪律教导员必须严格一丝不苟的贯彻与落实。鹏举的纪律教导员平时注意与学生保持距离，这样才能真正做到公平公正的落实纪律管理。纪律管理是鹏举的立校之本，也是所有学生去的高考进步的基础，他的神圣性不容置疑。
在鹏举，没有一部学生手·机、没有一个学生私自出校门、没有一个学生玩游·戏。这必须归功于鹏举严格的纪律管理，正确的学法指引，科学的心理疏导。也只有这样的学xi环境，才能够成绩85%的本二达线率。

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