小银星的小主持人教材内容是经过长期教学实践积累下来的艺术结晶，幸福的孩子们可以直接去受用，这对他们的母语甚至将来的外语学习都是受益匪浅的；小主持人学习区别与幼儿园看图说话或是学校的语文教育，并不是照本宣科，或是让孩子去死记硬背，而是通过专业老师的示范，让孩子去感受语言艺术的美，从而得到美的启示和感染，并且学会用美的语言去交流；除此之外，语言表达和逻辑思维的巧妙结合也在别具匠心的教材内容中可见一斑，比如小快板、双人韵白练、相声小段的练习无形中培养了孩子良好的语言节奏感以及机智问答能力，这对孩子今后临场应变能力的培养起着不可或缺的重要作用；
现在的孩子绝大部分都是独生子女，他们习惯依赖于父母和家庭，并且常常是以自我为中心的，小银星的学习环境是培养他们学会如何在集体中展示自我并与他人进行友好合作的良好氛围。要想说得好，必先学会聆听；要想会沟通，必先学会换位思考，小主持人课程的学习不但设立了单独演说和主持的技巧训练，更多的是如何与搭档合作与观众交流，从站姿眼神、手势动作等身体形态到思维感情、听说连贯的合作流程都是培养孩子的合作交流意识，无形中增强了与他人合作的精神，基于这一点来说，在不久的将来，孩子总有离开父母，独立去学习生活的时候，如果在成长的早期就拥有与他人合作交流的能力以及集体主义观念，相信孩子在集体生活中一定会成为受人欢迎和尊重的人，这将是出类拔萃、脱颖而出的重要基石；
学习的主持表演课程内容对孩子有什么长远影响?
通过主持表演的学习，让孩子多方面感知、发展、尝试、锻炼，同时培养孩子的阳光性格，合作精神，塑造孩子的情商，让孩子获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建多元潜能。让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦!