ecf魔力英语高考补习补习课程结合学生个性特点，分学科、针对性强化训练，具体分为题型的总结归纳训练及偏科弱科技巧性纠正，不管你学习多么困难，都能让你的英语成绩大幅上升！
   
     现在国内有许多学生学的是聋哑英语，纯粹是为了应付考试而学习，其实这违背了教育的本质，那么英语口语应该怎么学？我们该如何练好自己的口语水平呢？要练就一口熟练的英语，必须先把音标学会。因为音标是学习英语口语的基础，养成记录陌生单词音标的习惯，这样在以后复习时就不用一个个的去查找电子词典，渐渐地就能够准确的拼出单词的发音，给我们的学习省去了很多时间，让英语口语的发音更纯正。
      高中英语学习中英语提高英语阅读理解能力要学写长句，克服长难句障碍
  几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
  同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
  分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之"，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
    高中英语学习要养成良好的主动预习习惯
  在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。
  对预习来说，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。最重要的是要克服内外干扰。外部干扰包括无关的声音、让人分心的视觉嗅觉刺激物等;内部干扰主要指疲劳、疾病，与学习无关的思想感情等。克服内部干扰主要应积极锻炼身体，保证充足的睡眠，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始终保持并有韧性。

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