1 平涂法: 即勾线添画法,先用稍细的水粉笔或油画棒用单色画出物体的轮廓线,再把颜色平涂在轮廓线内,就行了。画面特点:直观平面、色彩整体、单纯平稳。这也是孩子比较喜欢的方法,简单易懂。
2 构成法: 不画真实的物体,用随意勾画的交线条或几何形的组合形成视觉上的图像。它的特点是:平面性、自由性、趣味性。此法让孩子能自由随意组合线条,并能大胆搭配色彩。
3 薄画法: 这种画法也叫透明画法。调色时,颜色少,水多,在画时显出纸的底色。特点:有中国画墨色的特点,色彩融合好,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,特别适合表现雨后、晨夕、趣味性强。
4 厚涂法: 这种方法具有油画般的醇厚,有较强的覆盖力,能表现出丰富的色彩效果,且笔触画痕明显,绘画性特点十分突出,色彩表现力也十分强。适合个性化表现的儿童。
5 底色法: 即在有底色的画纸上作画,现成的色纸有卡纸、色胶纸、牛皮纸等,在卡纸上作画色彩对比度大,醒目,此法适合作画慢的孩子,使孩子增强信心。也可先涂好颜色在白纸上,待干后作画。特点画面完整、和谐、统一。 6 冷暖法: 即利用色彩的冷暖感觉给人不同的心理感受的作用,画出孩子自己喜欢的冷暖色调或符合自己欣赏xi惯的感情色彩画。此法比较适合表现孩子自己作画时的心情,主观色彩比较多。
7、 点彩法: 用各种大小、形状的点密集的小色点组成背景或物象,给人一种闪烁、跳跃的色彩感受,增强了色彩趣味性,孩子很容易接受,并很受孩子的喜欢。
8、 明暗法: 明暗法是强调明与暗的对比作用增强其艺术效果,增强了物体形象感,画面主体清晰、明了、突出,容易被孩子接受,适合孩子学xi运用。
9、 综合法: 就是不做颜色的薄厚、明暗、冷暖的特点界定,而是根据孩子的xi惯随心而定,需要用什么方法就用什么方法,把各种方法融合在一起,常常给人以新奇的感觉,此法能提高孩子的动手能力和创造性思维,适合水粉提高班的孩子作画。
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