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南京幼儿智力发育迟缓怎么办

2020/2/1 23:34:33发布147次查看
      发育迟缓等各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。南方贝贝儿童发展中心一家专业的发育迟缓训练机构。欢迎需要帮助的孩子们可以到n南方贝贝儿童发展中心。
      沙盘游戏课程设置
    【幼儿一对一沙盘游戏】
    目标对象:入睡困难,偏食,退缩行为,攻击行为,依赖行为,
    时间:每次1小时,每周1-2次
    课程:36小时每期
    【中、小学生一对一沙盘】
    目标对象:过渡期,青春期,厌学,多动的青少年儿童。
    时间:每次1小时,每周2-3次
    课程:48小时每期
    【幼儿5-6岁团体沙盘课】
    沙盘游戏师陪同您的孩子走进孩子的心灵,共同感受孩子内心正在经历的成长过程。促进现实人际关系,提升归属感;学习多样化心理资源;增强责任感;丰富个人体验
    每班4-6人,每1.5小时,每周2次,每期12次。
      南方贝贝儿童发展中心个训课程的重点表现在根据每个孩子的具体能力、针对每个儿童不同阶段的不同需求、根据科学的pep--3评估来制定合理的教学计划,由老师一对一实施完成,加强儿童的个人基本知识和能力(配合、注意力、模仿、语言、认知等),为融入集体环境奠定基础。
    音乐训练聆听内容介绍
    ○音乐视听动:音乐老师根据音乐中的结构、元素以及形式要素舞动某种或者某几种道具,使儿童看到的视觉影像和听觉信息保持高度一致,在多环境下帮助儿童发育。
    ○音乐探索:音乐老师通过常见的物品,如白纸、报纸、卫生纸、纱巾、地垫、筷子、勺子等来引导孩子探索各种玩法,提高孩子的创造性。另外在音乐背景中,探索的各种动作需要结合音乐,也能帮助孩子提高节拍感。
    ○音乐放松:音乐放松是训练结束后,训练师引导家长和孩子在舒缓的音乐背景中躺在地垫上放松,帮助家长和孩子放松身心。
    音乐时间表:在固定的时间段播放固定的音乐,用结构化的音乐模式为儿童建立一套音乐作息时间表。
    ○乐器拓展:用不同的乐器或者某一种特定的乐器为一段音乐演奏,演奏的安排需要根据音乐的结构和元素来设计。
    ○鼓圈:用鼓形成一个社交团队,鼓励每个人在鼓圈中演奏各种类型的鼓,在这样的活动中建立人际互动、放松身心,同时,通过鼓的振动调节语言问题。




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