j金海豚：犹太式儿童思维教育机构，国际领先教育理念，让孩子慧玩乐学！别让孩子成为背着书本的“驴子”！针对小班、中班、大班孩子开设专业的思维启蒙、趣味数学、思维奕战、慧玩乐学课程。
      3岁以前是幼儿的基本行为、口头语言、计数以及立规矩的关键时期，也是孩子性格形成的关键期。当进入3-4岁年龄层时，孩子已经进入形象视觉发展的关键期，也就是我们所说的想象力与创造力。5岁时，步入到书面语言及数学概念和口头语言发展的关键期。等到6岁时，将会进入掌握语言词汇能力的关键期。专家认为，此时应该对孩子进行适时引导，以提高日后的学习与发展能力。
学龄前儿童的教育是决定其日后是否成才的一个关键期。此阶段，孩子的学习效率可用“一学就会”来形容，不仅学得快，还易学的好，甚至能激发出一些特殊的才能。
俗话说“三岁看大，七岁看老”， 3~8岁正是孩子思维发展的关键期。家长应该针对这一时间的特点，让孩子多多参与有利于刺激思维发展的智慧课程，让孩子在愉悦、轻松的学习游戏中获得大脑机能的发展，为下一阶段的形象思维与逻辑思维的发展打下良好的基础。” 让孩子一生受益。
      暑期数学思维训练的好处——变被动学习为主动学习。如果孩子的思维发展不好，那么面对数学题，他们只会觉得一团乱麻，难以明白其中的原理。而当孩子的思维能力得到提升以后，在他们看到题目时，就能发现其中设计的巧妙和解题的思路所在。这会让孩子对数学产生极大的兴趣，把它当做一个挑战，当问题解答成功时，会有很大的成就感。并且，金海豚旗下的慧玩乐学采用的还不是死板的数学思维训练方法，让孩子在情境中学习，不但学习效率高，还能激发孩子对数学学习的兴趣。
    金海豚是以儿童思维训练为核心的，但在孩子发展的综合方面，如学习习惯方面、语言方面、动手实践能力方面、非智力因素方面均对孩子有所提高，具体为：学习习惯，细致观察、认真倾听、专注能力、积极参与程度、求知欲望、勤于动脑、独立思考；语言能力，表达能力、语义理解能力、演讲能力和辩论能力；实践能力，动手实操能力、手部小肌肉的运动技能、力量、灵巧程度、平衡协调能力；非智力因素，意志力，自制力、抗压能力、抗挫性， 合作能力，分享、宽容、责任心、换位思考、合群意识、竞争意识， 自我超越，自我评价、反省能力、幽默感、避免同样错误， 自信心，自我肯定、合理阶段目标、承担责任， 自我管理，抵御诱惑、抑制冲动、延迟满意、情绪管理。 

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